Ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ παρέλαβε σημαντική απάντηση της εκπροσώπου της Κομισιόν και Επικεφαλής της Επιτροπής Αντιστοίχισης των Εθνικών με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων κ. Ana Carla Pereira σε έγγραφό του με θέμα την εξέταση της καταγγελίας του για την κατάσταση στο χώρο της ελληνικής ιδιωτικής εκπαίδευσης. Θυμίζουμε ότι η Κομισιόν, μετά από τις καταγγελίες του Προέδρου της Ομοσπονδίας, έχει παγώσει τη διαδικασία αντιστοίχισης μέχρι τουλάχιστον η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να δεσμευτεί για τη λήψη συγκεκριμένων μέτρων, ώστε να αποκατασταθεί η νομιμότητα στο χώρο.
Στο απαντητικό της έγγραφοη κ. Pereira αναφέρει ρητά πως η αντιστοίχιση του ελληνικού με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων δεν μπορεί να ολοκληρωθεί, εάν η ελληνική πλευρά δεν παράσχει τις απαιτούμενες πληροφορίες (προφανώς εννοεί τις δεσμεύσεις για τη λήψη νομοθετικών μέτρων) σχετικά με τα όσα έχουν καταγγελθεί (παράνομοι τίτλοι σπουδών, έλλειψη πλαισίου για την πιστοποίηση ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών).
Επειδή η επιστολή είχε γραφεί στα τέλη Νοέμβρη του 2014, η εκπρόσωπος της Κομισιόν τόνιζε ότι οι ενέργειες αυτές πρέπει να κατατεθούν από το Υπουργείο Παιδείας στη συνάντηση που είχε οριστεί για τις αρχές Δεκέμβρη. Όπως είναι γνωστό, το Υπουργείο δεν είχε αποστείλει τα στοιχεία ούτε τότε, ούτε όμως και στη συνεδρίαση της προηγούμενης εβδομάδας (με ευθύνη της προηγούμενης πολιτικής ηγεσίας που δεν είχε προετοιμάσει τις απαιτούμενες νομοθετικές πρωτοβουλίες).
Αποτελεί, επομένως, προτεραιότητα της νέας πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να παρέμβει με την εφαρμογή συγκεκριμένων πολιτικών, ώστε να πιστοποιηθεί η νομιμότητα των τίτλων σπουδών και η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και να τηρηθεί επιτέλους η επιταγή του Συντάγματος στην ιδιωτική εκπαίδευση. Θα αναμένουμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις προγραμματικές δηλώσεις του Υπουργού και του Αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας στη Βουλή για να διαπιστώσουμε τις προθέσεις της νέας πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. Θα περιμένουμε, επίσης, τον ορισμό συνάντησης της νέας ηγεσίας με την Ομοσπονδίας μας, ώστε να ξεκινήσει μετά από πέντε χρόνια ένας ανοιχτός, ειλικρινής και εποικοδομητικός διάλογος για όλα τα ζητήματα που αφορούν την ιδιωτική εκπαίδευση και ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα εν γένει.